страница8/37
Дата10.01.2019
Размер6.3 Mb.
ТипСборник

Сборник материалов региональной научно практической конференции «Твое здоровье дело твоих рук»


1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   37



В анкетировании приняло участие 40 обучающихся 9-11 классов Эммаусской средней общеобразовательной школы.


Из общего числа опрошенных юноши составляют 48%, девушки – 52%. О наркомании большинство узнало в возрасте 9-12 лет (47,5%), из СМИ (42,5%), реже – от друзей (30%), родителей (7,5%), школы (5%).

35% обучающихся имеют знакомых, хотя бы раз попробовавших наркотики, 20% - одноклассников, употребляющих наркотические вещества.

Отношение к людям, употребляющим наркотики у учащихся разное: 57,5% обучающихся плохо относится к наркоманам, 17,5% относится к ним толерантно, 22,5% никак к ним не относится и 2,5% затрудняется ответить на данный вопрос (см. диаграмма 1.).

20% обучающимся предлагали испытать на себе действие наркотиков. 50% из тех, кому предлагали, было 15-16 лет. В 50% случаев учащимся предлагали наркотики на улице, реже – в простой или непринуждённой обстановке, в гаражах (по 12,5%). 12,5% затрудняются назвать место, где им были предложены наркотические вещества.

Что за вещества предлагали обучающимся?

37,5% не могут их назвать, 25% утверждают, что это была травка. По 12,5% называют такие вещества, как героин, «Спайс» и «Бомба».



Диаграмма 1.Отношение к наркоманам. Диаграмма 2. Реакция на предложение

попробовать наркотик.

Реакция на предложение попробовать наркотик самая разнообразная.

62,5% отказалось бы, у 12,5% отказ последовал бы в грубой форме. 5% обучающихся согласилось бы, 2,5% никак бы не среагировало, затрудняется ответить на данный вопрос 17,5% учеников (см. диаграмма 2).

У обучающихся очень много версий, почему люди употребляют наркотики, однако самой распространённой является версия о том, что такие люди – дураки, поэтому и употребляют(25%).

32,5% обучающихся видело, как другим предлагали наркотики. Причём 52% учащихся утверждают, что реакция тех, кому предлагали, была бурной.

При повторном предложении наркотических веществ, независимо от того, было ли действительно предложено первый раз или это было лишь предположением, ситуация оказалась следующей: 60% обучающихся отказалось бы, 10% согласилось, 15% отказалось бы в грубой форме и 15% затрудняется ответить на данный вопрос.

82,5% учащихся утверждает, что знает, что такое наркомания, 15% затрудняется ответить на данный вопрос.

На вопрос о том, как отличить наркомана от обычного человека, выдвигается множество различных версий, но самыми распространёнными являются отличие в настроении (12,5%) и интеллекте (12,5%), а 35% учащихся затрудняются ответить на данный вопрос.

72,5% обучающихся ничего не хотят узнать о наркомании. 17,5% затрудняются ответить на данный вопрос.

Зачем нужна информация о наркомании? Учащиеся предлагают разные версии, однако 50% затрудняются ответить на данный вопрос. Самые распространённые варианты ответов – чтобы знать (18,5%) и чтобы не употреблять в дальнейшем (12,5%).

На вопрос о том, с какого возраста необходимо рассказывать детям о наркомании, 32,5% обучающихся ответило, что нужно проводить беседы с 9-10 лет. 20% затрудняется ответить на данный вопрос.

60% обучающихся считает, что наркомания убивает, 20% - что она просто плохо действует на организм, 2,5% - что нарушает психику.

На вопрос о том, что такое наркотическая зависимость, наиболее популярным ответом был «зависимость от наркотиков» (30%). 32,5% обучающихся затруднились ответить на данный вопрос.

50% учащихся не знают, что такое наркотическая ломка, 22,5% знают и 12,5% предполагают, что это что-то очень плохое.

Что может сделать наркоман, не имея денег на «дозу»? Самые распространённые варианты ответов, данные обучающимися – что угодно (27,5%), ограбить(22,5%) и убить (22,5%). Другие варианты: пойти на преступление (10%), продать всё (2,5%), продать почку (2,5%). 12,5% затрудняется ответить на данный вопрос.

Только 37,5% учащихся предполагают, что первую «дозу» дают бесплатно для того, чтобы «подсадить» на «иглу». 40% затрудняется ответить на данный вопрос.


Таблица 2.

Результаты повторного анкетирования после просмотра фильма.



Вопрос

Кол-во ответов

%

1

Изменилось ли ваше отношение к наркомании?

  1. Да

  2. Нет

14 чел.


15 чел.

48

52



2

Узнали ли вы что-нибудь новое о вреде наркомании?

  1. Да

  2. Нет

7 чел.


22 чел.

24

76



3

Как вам фильм с пропагандистской точки зрения?

  1. Хороший

  2. Плохой

  3. Затрудняюсь ответить

20 чел.


6 чел.

3 чел.

69

21

10



Число опрошенных – 29 обучающихся 9-11 классов (первоначально было 37, но

8 человек подошли к данному опросу очень несерьёзно).

Таким образом, 48% учащихся изменили своё отношение к наркомании после просмотра фильма (см. диаграмма 3)



Диаграмма 3.Изменение отношения к Диаграмма 4.Мнение о фильме.

наркомании после просмотра фильма




24% обучающихся узнали для себя что-то новое о влиянии наркотиков на организм. 69% фильм понравился с пропагандистской точки зрения. 10% обучающихся воздержались от ответа (см. диаграмма 4).


1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   37

Главная страница
Контакты

    Главная страница



Сборник материалов региональной научно практической конференции «Твое здоровье дело твоих рук»